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英语写作应抓住要点
在当前的中考复习中，许多同学对英语写作比较犯怵，生怕自己遣词造句、布局谋篇不地道，导致英语考试失利。对此，石家庄市20中的鄢桂风老师说，虽然同学们用英文写作不像用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，但是，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，在中考中也可妙笔生花。在英语写作时，同学们应把握以下几点———
□时间固定，人称一致。为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来。如记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。
□使用熟悉的常用词。不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词，去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词一般同学不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬、不协调，甚至错误百出，所以同学们要实事求是地把握，避免不必要的失分。
□注意英文的表达习惯。这也是写好英语作文的重要环节。如“我的理想是做一名建筑师”，很多同学写成“Myambitionistodo/makeanarchitect”，“todo”表示“做”或者“干”，“tomake”表示“制作”，而“做一名建筑师”则表示“成为一名建筑师”应该用“be/becomeanarchitect”；又如“看书、看报”应用“readabook/newspaper”，而不是“seeabook/newspaper”。因此，平时同学们应该注意不同语言的表达习惯，望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话。
□把平时学的知识用进去。有些同学因噎废食，因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞贫乏、言之无物，要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一两个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“nowthat”、“not…but”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
□时间固定，人称一致。为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来。如记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。
□使用熟悉的常用词。不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词，去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词一般同学不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬、不协调，甚至错误百出，所以同学们要实事求是地把握，避免不必要的失分。
□注意英文的表达习惯。这也是写好英语作文的重要环节。如“我的理想是做一名建筑师”，很多同学写成“Myambitionistodo/makeanarchitect”，“todo”表示“做”或者“干”，“tomake”表示“制作”，而“做一名建筑师”则表示“成为一名建筑师”应该用“be/becomeanarchitect”；又如“看书、看报”应用“readabook/newspaper”，而不是“seeabook/newspaper”。因此，平时同学们应该注意不同语言的表达习惯，望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话。
□把平时学的知识用进去。有些同学因噎废食，因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞贫乏、言之无物，要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一两个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“nowthat”、“not…but”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
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